14.01.2009
Методология
Целевая совокупность - учащиеся школ, студенты, сотрудники вузов и региональных органов управления образованием.
Ключевые этапы мониторинга:
-
Опрос методом "face-to-face" учащихся 9-11 классов общеобразовательных школ. Продолжительность интервью 15-20 минут. Сбор полевой информации осуществлялся по стандартизированному вопроснику. Объем выборки - 604 человека.
-
Опрос методом "face-to-face" учащиеся НПО. Продолжительность интервью 15-20 минут. Сбор полевой информации осуществлялся по стандартизированному вопроснику. Объем выборки - 241 человек.
-
Опрос методом "face-to-face" учащиеся СПО. Продолжительность интервью 15-20 минут. Сбор полевой информации осуществлялся по стандартизированному вопроснику. Объем выборки - 359 человек.
-
Опрос методом "face-to-face" студентов ведущих вузов субъекта РФ. Продолжительность интервью 15-20 минут. Сбор полевой информации осуществлялся по стандартизированному вопроснику. Объем выборки - 602 человека.
-
Экспертный опрос сотрудников региональных органов управления образованием, отвечающих за организацию, планирование, проведение мероприятий организационно-воспитательной работы с детьми и студенческой молодежью. Опрос проводился с применением современых информационно-коммуникационных средств. Объем выборки - 30 человек.
-
Экспертный опрос сотрудников руководителей подразделений по организации учебно-воспитательной работы в ведущих региональных вузах субъектов РФ (вошедших в выборку исследований). Опрос проводился с применением современых информационно-коммуникационных средств. Объем выборки - 30 человек.
-
Официальный запрос в органы управления образованием субъектов РФ (по выборке) относительно проведенных мероприятий по работе с детьми и студенческой молодежью в 2007, 2008, 2009 (планы) гг. по специально разработанной форме.
-
Официальный запрос в ведущие вузы субъекта РФ (по выборке) относительно проведенных мероприятий по работе сос туденческой молодежью в 2007-2008 гг. по специально разработанной форме.
География проведения мониторинга текущего состояния и основных тенденций в работе с детьми и студенческой молодежью, реализуемой на уровне тридцати субъектов Российской Федерации:
-
Белгородская область
-
Воронежская область
-
Костромская область
-
Курская область
-
Рязанская область
-
Тульская область
-
Республика Коми
-
Архангельская область
-
Псковская область
-
Республика Северая Осетия - Алания
-
Ставропольский край
-
Астраханская область
-
Ростовская область
-
Волгоградская область
-
Республика Башкортостан
-
Республика Татарстан
-
Чувашская Республика
-
Нижегородская область
-
Пензенская область
-
Саратовская область
-
Свердловская область
-
Челябинская область
-
Тюменская область
-
Республика Тыва
-
Алтайский край
-
Красноярский край
-
Иркутская область
-
Омская область
-
Приморский край
-
Хабаровский край
Комплексное исследование текущего состояния в сфере организационно-воспитательной работы с детьми и студенческой молодежью позволило:
-
Определить степень участия детей и студенческой молодежи в региональных программах организационно-воспитательной работы с детьми и стеденческой молодежью;
-
Выявить мнение молодых людей о региональных программах организационно-воспитательной работы с детьми и студенческой молодежью;
-
Оценить потребности и ожидания детей и молодежи относительно региональных программ организационно-воспитательной работы с детьми и студенческой молодежью;
-
Разработать индикаторы эффективности реализуемых программ организационно-воспиатетльной работы с детьми и студенческой молодежью;
-
Провести оценку региональных программ субъектов РФ, участвующих в проведении мониторинговых исследований, на основе сформированной системы индикаторов эффективности реализуемых программ;
-
Провести анализ основных проблем, связанных с реализацией федеральных и региональных мероприятий организационно-воспитательной работы с детьми и студенческой молодежью на региональном уровне;
-
Выработать методические рекомендации и предложения по результатм исследований.
В ходе выполнения научно-исследовательских работ по проекту, получены следующие результаты:
-
Описание требований к проведению анализа и мониторинга направлений развития и ведущих тенденций работы с детьми и студенческой молодежью, реализуемой на уровне субъектов Российской Федерации -
upload/Opisanie_trebovaniy.pdf
-
Аналитический обзор текущего состояния, основных направлений развития и тенденций в работе с детьми и студенческой молодежью, реализуемой на уровне субъектов РФ (30 субъектов РФ), в сопоставлении с целями и задачами федеральных программ и мероприятий -
upload/Analiticheskiy_obzor.pdf
-
-
Результаты анализа основных проблем, связанных с реализацией федеральных и региональных мероприятий организационно-воспитательной работы с детьми и студенческой молодежью на региональном уровне -
upload/Rezultaty_analiza.pdf
-
Результаты оценки основных потребностей и ожиданий детей и студенческой молодежи с точки зрения возможности и необходимости формирования новых программ и мероприятий организационно-воспитательной работы с детьми и студенческой молодежью на федеральном и регионаьном уровнях -
upload/Rezultaty_ocenki.pdf
-
Рекомендации по содержанию стратегическим направлениям, формам, методам и технологиям, востребованным в субъектах РФ и на федеральном уровне -
upload/Rekomendacii.pdf